前天收到老師的電話,臨危受命去代了兩堂課.
自上上回暑期莫斯科大學口語班和上回澳洲大學輔導後,這次真是睽違已久的授課機會.
掛完電話後,真是止不住澎湃的心!
掛完電話後,真是止不住澎湃的心!
拿了教科書、確認了教學進度、教室和學生後,我做的第一件事不是備課,而是上網查“Substitute
Teacher”.
第一次作代課老師,又這麼久沒教了,難免會緊張啊.可是在網上查了查,都沒查到什麼特別有幫助的建議,而且大部分寫的內容都是小學課堂管理技巧.雖然無所獲,不過看了看,倒是看到一個很有趣的見解:Do NOT wake up the sleeping student!
(原句似乎是Do NOT wake up the sleeping lion.)
該博客分析,在課堂中睡著的學生大部分並不是針對老師,而是有其個人因素,何況一旦叫醒學生,該名學生在昏昏欲睡的狀態下,能吸收的知識輸入也相當有限.再者,叫醒學生的這種行為本身會影響老師的教學流程,所以該博客非常不建議代課老師這麼做.
既然無所獲,就只好認命地備課了.晚上備,早上也備,可說是夜以繼日.和貝克的親密相處,讓我充滿了自信,我想我是離不開貝克了.
總之,雖無焚膏以繼晷,已有成竹在我胸.
出門前細心打扮,專業卻不失活力,做這行千萬不可被學生看輕,尤其大家年紀相仿,更容易被懷疑不專業,所以對年輕教師而言,外型太小孩子樣是不行的.
(所以才捨妹妹頭,投奔中分路線啊~)
2013年3月13日早上,穿著黑色小西裝,蹬著黑色長筒靴,拿著黑色電腦包,黃老師提早半小時出發去勘查戰場了.
隨文贈送:第一年做的外國留學生教室海報 |
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